Paquet Paqeeb
§des enfants et jeunes qui ne
bénéficient pas encore des opportunités de scolarisation, notamment dans les
milieux défavorisés ou résistants au modèle d’école classique ;
§des disparités de toutes natures,
en termes de genre, de localisation (urbain et zone rurale) et origines
socio-économiques ;
§le niveau des apprentissages des
élèves encore assez faible, notamment dans les disciplines fondamentales telles
la lecture et les mathématiques ;
§le niveau de formation et de
qualification des enseignants encore insuffisant ;
§Un
système éducatif encore marqué par une forte prédominance des séries
littéraires au détriment des filières scientifiques et techniques ;
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